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Inicio de la clase
Desarrollo de la clase
A continuación se dará una comparación de una división con números naturales y una división
con expresiones algebraicas.
Ejemplo:
1 ¿Por cuánto hay que multiplicar 3 ¿Por cuánto hay que multiplicar( x−2)
para obtener algo cercano a 5? para obtener algo cercano a x 2?
Po r 1 Por x
2 Multiplicamos Multiplicamos
3*1=3 ( x−2)* x = x 2-2 x
3 Restamos: Restamos:
5-3=2 x 2−3 x+ 4−( x 2−2 x )=¿
x 2−3 x+ 4−x 2+ 2 x=¿
−x +4
4 ¿Por cuánto hay que multiplicar 3 ¿Por cuánto hay que multiplicar ( x−2)
para obtener algo cercano a 22? para obtener algo cercano a – x ?
Por 7 Por -1
5 Multiplicamos: Multiplicamos:
3*7=21 ( x−2 )∗(−1 )=−x +2
6 Restamos: Restamos :
22-21=1 −x +4 — x +2=¿
−x +4 + x−2=¿
2
7 Como 1 no e puede dividir Como 2 no se puede dividir exactamente
exactamente por 3 se obtiene el por ( x−2) se obtiene el resto 2.
resto 1
1. Se ordenan los polinomios con respecto a una misma letra en forma descendente.
2. El primer termino del cociente se obtiene dividiendo el primer termino del
dividendo entre el primer miembro del divisor.
3. Se multiplica el primer término del cociente por todos los términos del divisor, se
coloca este producto debajo del dividendo y se resta del dividendo.
4. El segundo término del cociente se obtiene dividendo el primer termino del
dividendo parcial o resto (resultado del paso anterior), entre el primer termino del
divisor.
5. Se multiplica el segundo término del cociente por todos los términos del divisor,
se coloca este producto debajo del dividendo parcial y se resta del dividendo
parcial.
6. Se continua de esta manera hasta que el resto sea cero o un dividendo parcial
cuyo primer término no pueda ser dividido por el primer termino del divisor
Termino de la clase